Filosoful Gabriel Liiceanu s-a supărat pe Iohannis
Două sunt motivele supărării d-sale: 1. stă lângă un prim-ministru care a copiat nu se știe cât în teza sa de doctorat, dar „cât“ n-ar avea importanță, și 2. lipsa de rezultate ale reformei educației promovate prin programul „România Educată“, de aici acuzațiile foarte grave la adresa lui Iohannis și a ministrului Educației că nu sunt în stare să scoată țara din marasmul analfabeților funcțional.
Supărați se dau mulți! Sunt pline talk-show-urile, presa, rețelele sociale de invective la adresa analfabeților cu diplomă de doctor, dar cu asta nu se rezolvă nimic: plagiatorii ne vor râde mai departe în nas și-și vor bate joc de cei ce au muncit ani buni pentru realizarea unei teze originale. La fel cum nu se rezolvă cu o mie de legi până când nu se taie nodul gordian al corupției și al incompetenței: școala doctorală care a legitimat un doctorat plagiat trebuie închisă, iar individul plagiator, condamnat pentru furt, fie și intelectual, împreună cu conducătorul său – unul a furat și celălalt a închis ochii!
Cât privește președinția, dreptul ei la inițiativă legislativă trece prin Parlamentul României, însă parlamentarii cu musca pe căciulă din toate partidele vor menține actualul statu-quo. Ce ar trebui altceva să facă președintele? Poate să le ceară demisia celor ce au plagiat, dar asta nu înseamnă că vor fi obligați să și-o dea. Și atunci ar putea interveni ministrul Educației, numai că și el e obligat să respecte legile în vigoare, căci în spatele lor se ascund numeroase „drepturi ale omului“.
E șubredă, neștiințifică întreaga poziție a președintelui în ceea ce privește programul „România Educată“? N-aș crede de moment ce Adunarea Generală a ONU l-a desemnat să coprezideze discuțiile pe tema „Profesorii, predarea şi cariera didactică” din cadrul secțiunii „Transforming Education Summit-TES“ („Transformarea Educaţiei)“. Deranjează faptul că președintele României a fost desemnat să conferențieze în plenul Adunării Generale a ONU pe teme de educație, resurse umane, economie… în condițiile în care domnii Ion Iliescu, Traian Băsescu, Adrian Năstase… erau simpli figuranți?
Nu mai bine dl Liiceanu scotea la iveală adevăratele cauze și mize ale fenomenului plagierii pe care le cunoaște foarte bine? Îi înțeleg frustrarea că ne mișcăm atât de greoi cu reformele educației, dar atunci ar trebui să analizăm cu sânge rece actuala situație de la vârful învățământului (superior) și să vedem ce se poate și ce nu se poate. Fiindcă două sunt problemele acute:
1. foarte mulți posesori de diplome universitare doresc să-și încununeze activitatea științifică cu un doctorat, ceea ce pe mine mă bucură nespus. E un semn de vitalitate intelectuală. Numai că sistemul promovării la doctorantură e viciat din start: în U.K. înscrierea la doctorat necesită acumularea unui număr de puncte rezultate în urma evaluării cărților și a lucrărilor publicate în reviste de specialitate, ceea ce la noi e de foaie verde tra-la-la, foarte mulți doritori, dacă nu cumva majoritatea, neavând absolut nimic de evaluat.
2. avem foarte multe școli doctorale precum aceea a lui Gabriel Oprea în care și-a băgat coada politicul, iar acestea au scos doctori pe bandă rulantă, mulți acuzați de plagiat, mai cu seamă dintre politicieni, semn că filtrul anti-copiere nu a funcționat. Aici vina e atât a candidatului cât și conducătorului de doctorate, unul marșând cu tupeu, incompetență și nerușinare, iar altul făcându-se că nu vede. Dar nu am auzit de profesori adevărați să accepte mârșăvia plagiatului.
Există și cauze obiective: mulți profesori celebri din generații mai vechi nu au abilități pentru computer sau nu dispun de softuri antiplagiat, ceea ce pare o scuză falsă: se poate folosi Google cu succes pentru detectarea fragmentelor online copiate. Numai dorință să fie. Necazul cel mare e când fragmentele copiate provin din lucrări tipărite, dar inexistente în format electronic online, unde se cere autoritatea științifică și competența profesorului conducător. De aici apar cele mai multe furăciuni.
Cât despre școala românească, ea se poate baza pe valorile autentice, necompromise, de care nu duce deloc lipsă. Doamne ajută!
Petru Tomegea